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Apr.
19
2012

En abril...

Posted by: Rogelio Martínez del Oro

PictureAu cours de ce deuxième trimestre, riche et dense (examens blancs, et vacances), les élèves français ont avec plaisir créé des exercices hotpotatoes, découverts ceux de leurs amis espagnols (Aenigmata), cherché les racines communes de nos langues romanes (Voces Communes) et lu les commentaires de leurs partenaires... Ils sont aussi en train de voir comment prendre des repères grapho-phonétiques (Procul aut prope) et ils les mettent en pratique pour lire des poèmes (Carmina) : chacun propose une traduction justalinéaire, très proche du texte latin original, et la mise en regard des trois langues permet de découvrir bien des rapprochements....

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