I-Voix-I-Games

Notre projet naît de l’union de deux approches méthodologiques, il favorise et examine l ‘innovation tirée des principes pédagogiques ; il définit de nouvelles approches impliquant la notion de l'apprentissage par problèmes et contextualisé. Il vise au transfert des connaissances grâce à l'intégration de « Game Based Learning (GBL) » avec des éléments connus aux nouvelles générations. Il rassemblera une collection de jeux qui permettront d'améliorer la prise de conscience de la culture européenne depuis la transmission d'expériences culturelles et linguistiques. Cela permettra aux utilisateurs de vivre une expérience innovante et passionnante,des moments historiques / culturels et linguistiques européens. Il explorera les incertitudes liées aux interactions culturelles et multiculturelles, par conséquent, les Jeux auront comme but celui d'encourager la réflexion personnelle sur les résultats du processus d'intégration européenne en dehors d'un cadre éducatif traditionnel et formel. Les résultats du projet, y compris des modèles novateurs pédagogiques, le développement et la mise en œuvre de GBL et les systèmes d'approches entre les jeunes peuvent être transférés à d'autres environnements d'apprentissage pour de différents utilisateurs dans de différentes organisations. Le projet se concentre sur les jeux de GBL en vue de fournir un parcours d’apprentissage très motivant, attrayant et capable de former certaines des compétences du XXIe siècle telles que l'adaptabilité, l'auto-détermination, la prise de risques, la communication interactive et ses priorités; ces compétences sont particulièrement complexes à enseigner par les approches traditionnelles. Les Serious Games (SGS) sont des simulations virtuelles interactives de situations réelles où l'utilisateur développe des stratégies de communication ou de comportement dans l’objectif , face à la situation, d’examiner des preuves contradictoires et d'essayer des options différentes pour voir comment l'environnement réagit aux différents stimulis. Très similaires et proches de la réalité, les jeux sérieux sont en situation multi –choix par qui l'utilisateur peut expérimenter avec des aspects différents de la même situation.

Jun
12
2011

Une année d'i-voix i-games

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

 

 

 

Affiche-i-voix-i-games.jpg

Le projet eTwinning "i-voix i-games" explore la piste pédagogique des "serious games" au service de l'apprentissage de la littérature et du français.  

 

En voici quelques exemples.

 

(cliquer sur les images pour accéder aux jeux)

 

 

Jun
08
2011

Un jeu de rôles et d'écriture via Twitter

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

    EtL'étranger si Meursault,

le personnage-narrateur

de L’étranger,

Jun
03
2011

Jeux oulipiens

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

oulipoL’Oulipo est un mouvement littéraire toujours vivant : un atelier d'écriture qui cherche à exploiter toutes les potentialités de la littérature, qui considère que les contraintes mobilisent l'imagination et stimulent la créativité. Il s'agit de jouer sur toutes les possibilités d'un texte, d'un genre, d'un langage, et d'inviter le lecteur à les explorer, à découvrir leur fonctionnement, à s'amuser à son tour avec les mots et les formes.

 

Les lycéens d'i-voix se sont ainsi amusés à réécrire des textes célèbres, dont certains...

Jun
01
2011

Jeu de rôles sur Facebook - Annie Ernaux

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

Facebook Annie Ernaux Alyssa

 

Cliquez sur l'image

pour l'agrandir

et découvrir le faux compte Facebook d'Annie Ernaux

(créé par Alyssa)

 

 

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pour devenir "ami" avec...