I-Voix-I-Games

Notre projet naît de l’union de deux approches méthodologiques, il favorise et examine l ‘innovation tirée des principes pédagogiques ; il définit de nouvelles approches impliquant la notion de l'apprentissage par problèmes et contextualisé. Il vise au transfert des connaissances grâce à l'intégration de « Game Based Learning (GBL) » avec des éléments connus aux nouvelles générations. Il rassemblera une collection de jeux qui permettront d'améliorer la prise de conscience de la culture européenne depuis la transmission d'expériences culturelles et linguistiques. Cela permettra aux utilisateurs de vivre une expérience innovante et passionnante,des moments historiques / culturels et linguistiques européens. Il explorera les incertitudes liées aux interactions culturelles et multiculturelles, par conséquent, les Jeux auront comme but celui d'encourager la réflexion personnelle sur les résultats du processus d'intégration européenne en dehors d'un cadre éducatif traditionnel et formel. Les résultats du projet, y compris des modèles novateurs pédagogiques, le développement et la mise en œuvre de GBL et les systèmes d'approches entre les jeunes peuvent être transférés à d'autres environnements d'apprentissage pour de différents utilisateurs dans de différentes organisations. Le projet se concentre sur les jeux de GBL en vue de fournir un parcours d’apprentissage très motivant, attrayant et capable de former certaines des compétences du XXIe siècle telles que l'adaptabilité, l'auto-détermination, la prise de risques, la communication interactive et ses priorités; ces compétences sont particulièrement complexes à enseigner par les approches traditionnelles. Les Serious Games (SGS) sont des simulations virtuelles interactives de situations réelles où l'utilisateur développe des stratégies de communication ou de comportement dans l’objectif , face à la situation, d’examiner des preuves contradictoires et d'essayer des options différentes pour voir comment l'environnement réagit aux différents stimulis. Très similaires et proches de la réalité, les jeux sérieux sont en situation multi –choix par qui l'utilisateur peut expérimenter avec des aspects différents de la même situation.

Mar
31
2011

Jeux théâtraux

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

theatreMise en voix, en image, en mots :

les "digital natives" d'i-voix i-games

jouent sur la toile

pour en faire une scène de théâtre !

 

 

 

Exemples parmi d'autres :

Lorenzaccio, II, 3

Lorenzaccio, II, 4

 

 

Mar
13
2011

Des jeux interactifs autour de la versification

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

 

i-games

 

A découvrir sur le blog i-voix :

des "serious games" littéraires

créés par les élèves eux-mêmes !

= des parcours ludiques et poétiques autour de la versification

réalisés sur logiciel libre

 

Par exemple :

un jeu autour d'un sonnet de Rimbaud

 

 

 

Mar
12
2011

Un jeu de rôle et d'écriture sous la forme d'un livre numérique

Posted by: LE BAUT Jean-Michel

lorenzaccioUn nouveau livre numérique par les lycéens d'i-voix :

un projet original, créatif, passionnant

un jeu de rôle et d'écriture, amusant et formateur :

et si les livres changeaient d'auteurs...

LES LYCEENS D'I-VOIX DEMASQUENT

UNE IMPOSTURE

DE L'HISTOIRE LITTERAIRE OFFICIELLE :

Lorenzo de Médicis,

l'assassin du duc de Florence Alexandre de Médicis,

le héros du drame romantique d'Alfred de Musset,